Šviesos lentos ir stalai – tai iš apačios apšviečiami paviršiai, skirti įvairioms tyrinėjimo, kūrybinėms ir pažintinėms veikloms. Ant jų vaikai gali dėlioti, piešti, rūšiuoti, stebėti ir eksperimentuoti su įvairiais objektais bei medžiagomis.
Vaikų smalsumą dažnai pažadina galimybė įprastus daiktus pamatyti kitaip. Ant apšviesto paviršiaus spalvos tampa ryškesnės, geriau išryškėja objektų formos, kontūrai ir net smulkiausios detalės. Paprastas lapas, skaidri figūra ar sauja smėlio gali tapti naujo tyrinėjimo pradžia.
Šviesos lentos ir stalai suteikia vaikams vietą stebėti, lyginti, kurti ir eksperimentuoti. Juos galima naudoti tiek laisvam žaidimui, tiek pedagogo parengtoms pažintinėms, kūrybinėms ar sensorinėms veikloms.
Priklausomai nuo pasirinkto modelio, paviršius gali skleisti baltą šviesą, turėti kelis apšvietimo ryškumo nustatymus arba keisti spalvas. Tai leidžia tą pačią priemonę pritaikyti skirtingoms veikloms ir vaikų poreikiams.
Ką vaikai gali veikti?
Šviesos paviršius tinka įvairaus amžiaus vaikams. Mažesni vaikai gali pradėti nuo spalvų, formų ir skirtingų medžiagų pažinimo, o vyresni – atlikti sudėtingesnes rūšiavimo, skaičiavimo, gamtos tyrinėjimo ar kūrybines užduotis.
Ant šviesos lentos arba stalo vaikai gali:
- stebėti augalų sandarą, lapų gyslas ir smulkias jų detales;
- dėlioti geometrines figūras ir kurti skirtingus raštus;
- mokytis raidžių, skaičių ir kurti pirmuosius žodžius ;
- kurti paveikslus;
- apžiūrėti nuotraukas, augalų dalis ar rentgeno vaizdus.
Vaikai gali ne tik atlikti paruoštas užduotis, bet ir patys nuspręsti, ką nori sukurti ar ištirti. Tokia veiklos laisvė skatina juos kelti klausimus, išbandyti savo sumanymus ir ieškoti skirtingų sprendimų.
Pritaikymas skirtingoms ugdymo veikloms
Šviesos lentos ir stalai nėra skirti tik sensoriniams užsiėmimams. Juos galima įtraukti į įvairias kasdienes darželio ar mokyklos veiklas.
- Pasaulio pažinimo veiklose vaikai gali apžiūrėti gamtos objektus, lyginti skirtingus lapus, tyrinėti jų spalvas, formas ir sandarą.
- Matematikos veiklose galima rūšiuoti ir skaičiuoti detales, kurti sekas, dėlioti geometrines figūras ar lyginti objektų dydžius.
- Kalbos ugdymo veiklose vaikai gali dėlioti raides, kurti žodžius, atkartoti pedagogo pateiktus pavyzdžius arba pirštais rašyti smėlyje.
- Kūrybinėse veiklose šviesos paviršius gali tapti vieta piešiniams, spalvų eksperimentams, mozaikoms ir įvairioms kompozicijoms.
- Sensorinėse veiklose vaikai gali tyrinėti skirtingas tekstūras, liesti birias medžiagas, stebėti šviesą ir spalvas bei ramiai susitelkti į atliekamą užduotį.
Šviesos lenta ar stalas – ką pasirinkti?
Nors abiejų priemonių paskirtis panaši, jų naudojimo būdas skiriasi.
Šviesos lenta yra plona, lengva ir patogiai perkeliama. Ją galima padėti ant jau turimo stalo, naudoti skirtingose klasėse ar grupėse, o pasibaigus veiklai – nesunkiai padėti į šalį. Galima rinktis skirtingų dydžių, baltai arba keliomis spalvomis šviečiančias lentas. Kai kuriuos modelius taip pat galima pakabinti ant sienos.
Šviesos stalas labiau tinka erdvei, kurioje tyrinėjimo veiklos vyksta reguliariai. Jis suteikia vaikams nuolatinę ir patogią vietą dirbti, o prie didesnio paviršiaus į veiklą gali įsitraukti ir keli vaikai. Kai kurie stalai turi kraštelius arba specialius antstalius, kurie padeda patogiai naudoti smėlį, ryžius, vandenį ir kitas medžiagas.
.png)
Renkantis priemonę verta įvertinti turimą erdvę, vaikų skaičių, planuojamų veiklų dažnumą ir tai, ar priemonę reikės pernešti iš vienos vietos į kitą.
Kuo šios priemonės naudingos vaikams?
Veikdami ant šviesos lentų ir stalų vaikai mokosi stebėti, lyginti, rūšiuoti ir pastebėti skirtumus. Dėliodami smulkias detales, piešdami smėlyje ar kurdami kompozicijas, jie taip pat lavina rankų ir akių koordinaciją bei smulkiąją motoriką.
Šios veiklos padeda ugdyti:
- pastabumą ir gebėjimą sutelkti dėmesį;
- spalvų, formų ir dydžių pažinimą;
- regimąjį suvokimą;
- smulkiąją motoriką;
- kūrybiškumą ir vaizduotę;
- gebėjimą rūšiuoti, lyginti ir skaičiuoti;
- kalbinius gebėjimus, pasakojant apie savo atradimus;
- bendradarbiavimą, kai vaikai kuria ir tyrinėja kartu.
Šviesos stalai ir lentos suteikia vaikams galimybę ne tik pamatyti galutinį rezultatą, bet ir stebėti patį procesą – kaip persidengia spalvos, keičiasi kompozicija ar šviesoje atsiskleidžia anksčiau nepastebėtos detalės.
Leiskite vaikams atrasti daugiau – naujoje šviesoje.
Susisiekite su „Išmani mokykla“ komanda.
El. paštas: svietimas@bmk.lt
